體育竟然要被列入高考了，各方怎么看？體育高考考什么內容？高考體育評分標準？
您是家長嗎？是！如果你是家長,是否會讓自己的孩子保持經常運動的習慣是，甚至走競技體育的道路,如果愿意是為什么,不愿是為什么？在體育走進千家萬戶，能夠全面提升孩子的綜合素質的今天，體育培訓機構已經在大小城市廣泛流行，國家教育部，體育部也出臺相關政策大力支持，一個好的體育經歷不但可以給孩子帶來快樂，還可以讓孩子學到知識，全面發展。因此，為您孩子規劃體育發展路線顯得尤為重要。
孩子的愛好和未來，不能把握在家長手中。如果孩子喜歡就支持，不喜歡就支持他其他的愛好。自身發展配合家長的正確引導對孩子更好。現在家長們一味的讓孩子學舞蹈，鋼琴，吉他等等特長，沒用切身的考慮孩子的感受，又消耗了孩子的歡樂時間。不要單單的認為讓孩子學到越多的東西就是多孩子越好，更多的可能會讓孩子畸形成長。
體育為何突然進入高考？
9月16日，人民網官博發起了“體育要不要進高考”的調查，“體育”“高考”兩個在高中階段一直王不見王的項目，居然要攜手并進了？！體育高考已經距離我們越來越近了，要參加體育高考的同學，你們準備好了嗎？想知道體育高考考什么內容嗎？和小編一起來看看吧！
一時間，大家議論紛紛，尤其是中學生和中學生的家長們，更是時刻關注。
其實近年來，青少年體質水平下降，已經成為了一個老生常談的問題。而通過政策加大對體育的重視，也不是從微博上一個調查開始的。
早在2012年，時任北京體育大學校長楊樺就曾提出，要將體育納入高考范圍之內。
他表示，相比20年前，如今我國青少年體質差了一大截。因此把體育作為高考的必考科目，也能加強落實“每天鍛煉一小時”。
這一提議在當時引起了不小的爭議，各界人士紛紛發聲表明立場，但終歸反對聲音居多，未能成行。
然而更早以前，北大校長、著名教育家蔡元培先生說過：“完全人格，首在體育”，偉大領袖毛澤東主席也有言：“文明其精神，野蠻其體魄”，南開大學創始人張伯苓先生則更直接：“不懂體育者，不可當校長”。
那么為什么到現在為止，科學發展了，社會進步了，人們對體育的科學認識反而讓人感覺倒退了……
原因顯而易見：
隨著學生課業負擔加重，特別高中后學校體育課基本都成了自習課，學生為了專心學習備考，選擇節省一切可以節省的時間，包括體育鍛煉。
雖然已經將體育納入中考，但是，體育并沒有得到真正重視 ，不少學校和家庭以應試化思路對待體育 。還有一些學校，平時并不重視體育課，而是到中考體育前，才有針對性地組織學生進行考前訓練。
甚至很大一部分學校經常以所謂的語數英主科擠占體育課程 ，而且，學校這種做法還得到家長的歡迎，認為花時間到與中高考無關的科目上，意義不大。
還有一點，體育活動難免磕磕碰碰，現在獨生子女又較多，打不得，罵不得，要是哪里磕破點皮，父母更是心疼得不行。這也導致很多體育活動沒有辦法展開，或者說不敢展開。
這些綜合因素下來，正值青春健壯的中學生，體質便逐漸下降。
今年1月，在2020年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生表示：針對德智體美勞中，一直被視為短板的體育、美育和勞動教育2020年要做到精準發力，推動教體相融合、劃出美育硬杠杠、構建勞動教育責任鏈條，讓“軟任務”變為“硬指標”。
今年兩會時，55名全國政協委員共同聯名提出“建議把體育列入中高考必科目”。高考與體育的綁定可行性，也成了高考話題系列的一大重點。
各方如何看待體育進高考？
1.學生和家長如何看待體育進高考
很多家長贊成鍛煉但不贊成增加高考體育 ，從投票中也可看出大部分人并不希望把體育列入高考。
很多人認為，孩子升上高中之后，學業壓力很大，體育課也算是孩子釋放壓力的時候。但是如果加入高考必考科目，無疑是增加學生的負擔。而且對于身體條件不好的孩子而言，很可能阻礙他們上目標大學。
在學生看來：這就是變相加重負擔。要在原本九科的學習壓力之下，還要額外再抽空應試式的去體育鍛煉，真的大可不必了.......
2.專家如何看待體育進高考
去年，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示——推動體育進入高考，公平公正才是最重要的前提：探索將體育列入高考錄取總分或者綜合素質評價體系，必須慎重而動，循序漸進。
廣東省深圳市翠園中學校長韓冬青認為：高考拼的不僅是學習，也拼體力和意志。強健的體魄，良好的心態，還有社交能力，缺一個都不是健康的人，增加體育鍛煉對這些都有很大的促進。
當然，在支持聲與建議之外，反對的聲音同樣不絕于耳。
有學者就直接表示——首先，“體育進高考”在實操性上就不可能；其次，這也成了一種新的“功利主義”。
專家還認為，當前我國中小學的體育課程教學也存在一些問題：
1）.很多孩子對練“老幾樣”的體育課表示反感 ，他們更喜歡自由、輕松、項目選擇多元的體育課程。
2）.當前普遍存在課堂體育項目“低級重復”“淺嘗輒止”，無法積極調動孩子的興趣和積極性。
3）.與應試體育結合起來 ，則更將放松、鍛煉、勞逸結合的體育課，變成了“考試任務”。
這也是學生在進入高中后，對體育活動積極度不高的原因。
其實早在民國時期，社會體育就已經出現并活躍在體育范疇和人們的日常生活中。 那時體育的出現和被重視有著強烈的國家政治需求。
抗日戰爭開始后，南京國民政府很快嘗到了體育落后的苦果。急需擴充軍隊，但由于以往不重視體育，廣大民眾更因生計艱難而無從鍛煉身體，使得南京國民政府難以征募到合格的兵員。國民政府亦不得不采取臨時抱佛腳的方法，急抓體育。
1940年10月10日，蔣介石在全國國民體育會議第二次大會上提出，“今后抗戰建國的教育，就是要注重體育，重秩序，守紀律。”1941年9月9日，國民政府公布了修訂后的《國民體育法》，其中規定：凡中華民國國民均有受體育訓練的義務，由此以改造國民的體魄，增進民族健康。
蔡元培先生是我國近代史上一位偉大的教育家，終身從事教育改革。提出的“完全人格”中，蔡先生把體育置于首位。 健全之身體，始有健全之精神，蔡先生指出，發展體育對于一個民族和國家具有舉足輕重的意義。
曾經的體育運動無非就是舊式兵操、器械體操，這些運動比較單調，枯燥乏味，影響了鍛煉的積極性。于是，賽跑、球類、搖船、游泳、體操等現代運動，在蔡元培先生的影響下逐漸在我國學校中普及開來。
清華對體育的重視。
清華是全球聞名的高校，這座有著百年歷史的世界名校，從未對體育有過松懈。可以說，在清華，不愛體育的人才是“另類”，并且也出現過因不重視體育而被“趕走”的校長。
在清華園內，有位無人不知的人，叫施一公。施一公老師是位世界頂級的科學家，學術卓越，但同時也因為跑步極快，被大家親切地稱為“風一樣的男神”。
但他在學生時代的身體條件并不好，腿短，跑步倒數，可這并不影響他對體育的重視。憑他的堅強意志，從倒數變成了第一，成為了清華校體育隊的一員。在很多場合，他都在不斷強調體育的重要性，他說，只有一件事是學術之余他必須要做的，那就是體育鍛煉。
清華也在用各種事實告訴著我們，體育并不會影響到學習，只會更好地教育出符合社會需求的人才。
3.體育對學生全面發展的作用。
1）.提高學生的身心健康水平
不同的運動環境能夠影響著人們不同的情緒和各種心理感受，可以讓學生感受到友誼、激勵、贊美以及批評，并產生復雜的情緒體驗，也能在面對挫折時提高抗挫折能力和情緒調節能力。
2).增加學生的社會適應能力
學生能夠通過各種體育游戲和規則學習不同的社會規范，獲得社會適應性能力。提高對自我、群體和對社會的責任感。
3).陶冶學生的心靈
體育是一種有趣的活動，在強身健體的同時，給學生帶來愉悅的心情，也能豐富學生課余生活，減少在上網和打游戲上的時間。
4）.培養學生的團隊精神
體育項目除了個人的，還有很多團體項目，團體項目充滿了團體意識和集體榮譽。同學們需要互相幫助，互相配合，才能共同完成任務，可以深刻地培養團隊精神。
5）.培養學生的競爭意識
體育的一大魅力來自于競爭，學生對競爭壓力的承受能力，可以為以后的社會生活打下基礎。競爭意識可以培養他們的意志力，以及克服困難的勇氣和信心。
慧姐覺得，不論大家看法如何，最終決策如何，可以肯定的是，體育在很長時間內，都是幫助青少年健康成長的有力推手，這里慧姐也提出幾點建議，希望大家能更好的平衡學習和體育之間的關系。
1.學好文化課，別給自己找借口。
即使到了現在，也依舊是個文化成績至上的社會，體育鍛煉的同時不能落下文化課程。
2.積極參加體育課，掌握體育運動的基本要領
體育課除了能夠鍛煉身體，還能夠學到體育運動的各種知識和各項運動要領，能夠更有效地促進大腦的健康發展。
3.選擇合適于自己的運動項目
選擇哪種運動項目對人們來說不是并唯一的，應該根據自己的愛好來選擇。只要是健康的體育運動，都是值得我們提倡的。
體育高考考什么內容？高考體育評分標準
1高考體育項目有哪些?
高考體育考試項目分為身體素質項目、輔助技術項目、專項技術項目三部分。專業考試成績滿分為300分。
1）.身體素質項目(每項60分，滿分180分)：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2）.輔助技術項目(滿分45分)：籃球往返運球單手低手投籃、排球傳球墊球、足球定位球傳準與顛球、體操預擺分腿騰越縱箱(男)或分腿騰越橫箱(女)。
考生只能在上述四個輔項中選擇一項考試。考生在選擇輔項時不得選擇與其所報專項相近的項目，即籃球專項的考生不得選籃球往返運球單手低手投籃，排球專項的考生不得選排球傳球墊球，足球轉向的考生不得選足球定位球傳準與顛球，體操、藝術體操、健美操專項的考生不得選體操跳箱。
3）.專項技術項目(滿分75分)：考生可在田徑(除100米、800米外)、籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、網球、武術、游泳、體操、藝術體操、健美操、跆拳道中任選一項。
2高考體育怎么評分
1）.考試科目
體育考試分身體素質測試和專項技術測試兩部分。身體素質測試有100米跑、800米跑、立定三級跳遠、原地推鉛球四項，考生均須參加。專項技術測試有田徑、體操、足球、籃球、排球、武術、游泳、藝術體操(女)、健美操、乒乓球，考生任選一項參加測試。
2）.計分標準及辦法
籃球專項考試的評分標準與辦法按我省1997年修訂的辦法執行;足球、乒乓球專項考試的評分標準與辦法按我省2002年修訂的標準執行;體操、排球、武術、健美操專項考試的評分標準與辦法按我省2003年修訂的辦法執行;其他項目按原國家體委、國家教委頒發的《一九八九年普通高等學校體育專業招生體育考試評分標準與辦法》執行。 專業成績總分滿分為100分，其中身體素質占60%，專項技術占40%。專項考試除田徑、游泳外，采用等級宏觀控制評定成績的辦法，即按一、二、三級運動員三個等級控制評分。
各專項分值滿分為40分，評分控制范圍：一、二級運動員34分至40分，三級運動員24分至33分。在考試時，主考人員應嚴格參照各項等級標準，根據考生的實際水平評定成績。凡專項技術考試成績(田徑、游泳除外)達到34分以上(含34分)的考生均須參加由考點組織的復試，其成績以復試為準，未參加復試的考生，專項技術成績無效。
祝我們的孩子們都有一個良好的體質！
聲明 本文為家長慧家長原創文章，歡迎聯系轉載！歡迎家長投稿！
以上就是100唯爾(100vr.com)小編為您介紹的關于體育的知識技巧了，學習以上的體育竟然要被列入高考了，各方怎么看？體育高考考什么內容？高考體育評分標準？知識，對于體育的幫助都是非常大的，這也是新手學習基礎課程所需要注意的地方。如果使用100唯爾還有什么問題可以點擊右側人工服務，我們會有專業的人士來為您解答。
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